GRADO: 10ºB


Nuevamente les doy la bienvenida a todos.
En este espacio van a encontrar toda la información relacionada con el área de Lengua Castellana.
Les comparto la información necesaria que deben tener presente para el desarrollo del proceso.

URL ZOOM
correo electrónico 
  • m03elena@gmail.com
HORARIOS A TRABAJAR GRADO 10º B
LUNES
7:30 - 8:10: L. Castellana (sincrónico)
8:10 -9:00:  L. Castellana (asincrónico)

MARTES
7:30 - 8:10: L. Castellana (sincrónico)
8:10 -9:00:  L. Castellana (asincrónico)

VIERNES
10:50- 11:40: L. Crítica (sincrónico)
11:40 - 12:30: L. Crítica (asincrónico)

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL
Durante esta semana se hará la explicación necesaria sobre la metodología a trabajar y haremos la retroalimentación de los temas que se desarrollaron durante el I período. Es importante tener sus cuadernos y estar atentos al desarrollo de cada sesión. 

El día martes en nuestro encuentro sincrónico (7:30 - 8:10) recordaremos los temas: Literatura de la Edad Media y literatura del Siglo de Oro, y en el momento asincrónico deberán realizar la siguiente actividad en el cuaderno. ACTIVIDAD CLICK AQUÍ

El día viernes en nuestro encuentro sincrónico (10:50- 11:40) recordaremos los temas: el resumen, las analogías y el texto como unidad lingüística, y en el momento asincrónico (11:40 - 12:30) deberán realizar la siguiente actividad en el cuaderno. ACTIVIDAD CLICK AQUÍ  


SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO 
Esta semana le daremos inicio a la temática correspondiente a II período académico 2020, la invitación es seguir motivados en este proceso y cumplir cada actividad asignada. 

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Inicio del primer tema: Literatura del Romanticismo. 
8:10 -9:00:   (asincrónico) Realizar las páginas 33 y 34 del texto guía.

 MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Continúa la explicación de la literatura del Romanticismo. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar las paginas 35 y 36 del texto guía y la siguiente actividad CLICK AQUÍ 


NOTA: diapositivas a trabajar durante la semana CLICK AQUÍ
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=eB-aP6ydXJo


 VIERNES LECTURA CRÍTICA 
10:50- 11:40: (sincrónico) se hace la explicación del tema: el articulo editorial.  De forma grupa se realiza la lectura y avances de unas preguntas del libro guía. CLICK AQUÍ
11:40 - 12:30: (asincrónico) trabajar las pagina 60 a la 64.



OBRA LITERARIA PARA II PERÍODO 

Veinte poemas de amor y una canción desesperada  (Pablo Neruda)



SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO


Durante esta semana se desarrollará el segundo tema correspondiente a II período académico 2020. La invitación es estar pendiente a las orientaciones que la docente brinda en los momentos sincrónicos, ser participativos en cada encuentro y tener una buena disposición para las actividades asignadas. 

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Iniciaremos explicando la Literatura del Realismo. 
8:10 -9:00:   (asincrónico) Realizar las páginas 37, 38 y 39 del texto guía.

MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Continúa la explicación de la literatura del Realismo. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar la páginas 40 del texto guía y la siguiente actividad CLICK AQUÍ


NOTA: diapositivas a trabajar durante la semana. CLICK AQUÍ.
             Vídeo de retroalimentación. CLICK AQUÍ

IMPORTANTE: hacer el ejercicio de lectura de la obra asignada para este período. 




SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO


Durante esta semana se desarrollará el tercer tema correspondiente a II período académico 2020. La invitación es estar pendiente a las orientaciones que la docente brinda en los momentos sincrónicos, ser participativos en cada encuentro y tener una buena disposición para las actividades asignadas. 

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Iniciaremos explicando el reportaje: características y organización. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Indagar sobre algunos reportajes de 2017 y 2018. En el enlace https://www.semana.com/nacion/articulo/mejores-reportajes-del-2017/552206 encuentras algunos. Luego debes analizar uno y explicar los motivos por los cuales ese reportaje es importante para el año en mención.

MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Trabajo colaborativo de las páginas 57 y 58 del texto guía. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar la páginas 59 y 60 del texto guía.


NOTA: diapositivas a trabajar durante la semana. CLICK AQUÍ
             

IMPORTANTE: hacer el ejercicio de lectura de la obra asignada para este período. 
VIERNES LECTURA CRÍTICA 
10:50- 11:40: (sincrónico) se hace la explicación del tema: La entrevista.  De forma grupa se realiza la lectura y avances de unas preguntas del libro guía. 
11:40 - 12:30: (asincrónico) taller de escritura página 43.

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico)  Tema a trabajar: propiedades textuales.
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar un mapa mental con los contenidos del tema.  
MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Se continúa con la explicación del tema con el apoyo de las páginas 49 y 50 del texto guía.
8:10 -9:00:  (asincrónico) Actividad interactiva. CLICK AQUÍ. 

VIERNES 
10:50- 11:40: Trabajar en el libro guía de lectura crítica. Páginas 71, 72 y 73.

III PERÍODO ACADÉMICO 2020 
"Creo que para mi desgracia en ese instante, empecé a enamorarme de Praga"


John Fitzgerald Torres
(Bogotá – Colombia, 1964) Poeta y narrador. Consejo editorial revista de poesía Ulrika. Estudió Agronomía en la Universidad Nacional de Colombia; Literatura y lingüística en la Universidad Distrital y es Magíster en Literatura de la Universidad Javeriana. Recibió la Beca Nacional de Creación Colcultura en 1995 por el libro Cuentos patrios. Es autor de los libros de poemas: La camisa en llamas (1987); En el centro de la hoguera (1990); Palabras de más (1998); Alguien creerá que esto es la poesía; Orsai (2002) y … Y otros poemas (2009); ha publicado también varios volúmenes antológicos de poesía latinoamericana bajo el título de Poesía viva (1993, 1995, 1996) y la antología Colombia, poesía contemporánea (1998)





                                              SEMANA DEL 6 AL 10 DE JULIO
Esta semana le daremos inicio a la temática correspondiente a III período académico 2020, la invitación es seguir motivados en este proceso y cumplir cada actividad asignada. 
LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico)  Tema a trabajar: La Generación del 98 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Leer el fragmento, perteneciente a la generación del 98 y analizar los planteamientos del autor.  CLICK AQUÍ

MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Autores de la Generación del 98.
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar las páginas 65 y 66 del texto guía.


SEMANA DEL 13 AL 17 DE JULIO 
Esta semana le daremos inicio a la temática correspondiente a III período académico 2020, la invitación es seguir motivados en este proceso y cumplir cada actividad asignada. 

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Explicación del la literatura de la Generación del 27. 
8:10 -9:00:   (asincrónico) Realizar un cuadro comparativo entre la Generación del 98 y Generación del 27. 
VIERNES 

10:50- 11:40: (sincrónico) Explicación del tema: La crónica.
11:40 - 12:30: (asincrónico) Realización de las páginas 141 - 142.


SEMANA DEL 21 AL 24 DE JULIO 


MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Actos de habla.
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar la siguiente actividad CLICK AQUÍ
DIAPOSITIVAS 


VIERNES 
10:50- 11:40: (sincrónico) Lectura de la crónica  "El último maestro del Distrito" (Jineth Bedoya), la lectura es guiada por la actividad de la página 144 del texto guía.
11:40 - 12:30: (asincrónico) Actividad de producción textual páginas 145-146-147

 
SEMANA DEL 27 AL 30 DE JULIO 


Durante esta semana se desarrollará el tema correspondiente a III período académico 2020. La invitación es estar pendiente a las orientaciones que la docente brinda en los momentos sincrónicos, ser participativos en cada encuentro y tener una buena disposición para las actividades asignadas. 

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Tema: Los marcadores textuales. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar las páginas 79 y 80 del texto guía. 
MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Los tipos de marcadores textuales.
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar la siguiente actividad. CLICK AQUÍ

             

IMPORTANTE: hacer el ejercicio de lectura de la obra asignada para este período. 

VIERNES LECTURA CRÍTICA 
10:50- 11:40: (sincrónico) Se realiza la lectura de un ensayo Elogio de la dificultad de Estanislao Zuleta y se conversa sobre la temática tratada y postura del autor.

11:40 - 12:30: (asincrónico) Realizar las páginas 108 y 109.




                                            SEMANA DEL 3 AL 6 DE AGOSTO
"La vida te pondrá obstáculos pero los limites los pones tú"

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Afianzamiento de la temática desarrollada. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Lectura de la obra literaria. 


MARTES
7:30 - 9:00(sincrónico)  Actividad evaluativa intermedia. 



ACTIVIDAD INTERMEDIA





SEMANA DEL 10 AL 14 DE AGOSTO


LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico)  Tema el texto expositivo.
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar la siguiente actividad. CLICK AQUÍ. 
MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Se continúa con la explicación del texto expositivo. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Actividad interactiva. CLICK AQUÍ. 

VIERNES 
10:50- 11:40: Plan Lector. 




SEMANA DEL 18 AL 21 DE AGOSTO



MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Introducción a la semiótica. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar 5 ejemplos de cada tipo de signo. 

VIERNES 
10:50- 11:40: (Sincrónico)Lectura de la infografía de la página 130 y 131.
 11:40 - 12:30: (asincrónico) Trabajo en las páginas 132 a 134.



SEMANA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO


LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Continua la explicación de Signo Lingüístico.
8:10 -9:00:  (asincrónico) Terminar las actividades de plan lector. 


MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Construcción de mensajes a través de signo visuales. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Construcción de mensajes a través de signo visuales. 
 

VIERNES LECTURA CRÍTICA 
10:50- 11:40: (asincrónico) Trabajar las páginas 125 a 128 del texto de L. Crítica. 
11:40 - 12:30: (asincrónico) https://biblioteca.org.ar/libros/155488.pdf Link de la lectura para aquellos estudiantes que no cuentan con el texto guía. 


SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE 

SEMANA DE EXÁMENES 

NOTA: Los estudiantes que tienen la plataforma Educa deben realizar el examen por ese medio.

EXAMEN ACUMULATIVO III PERÍODO CLICK AQUÍ



PLAN LECTOR 

NOCHES BLANCAS CLICK AQUÍ


SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE 


Durante esta semana se desarrollará el tercer tema correspondiente a IV período académico 2020. La invitación es estar pendiente a las orientaciones que la docente brinda en los momentos sincrónicos, ser participativos en cada encuentro y tener una buena disposición para las actividades asignadas. 

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Niveles del cambio lingüístico. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar la página 105 del texto de actividades.

MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Arcaísmos y neologismos
8:10 -9:00:  (asincrónico) Consultar el enlace https://www.muyinteresante.es/cultura/arte-cultura/articulo/el-banco-de-neologismos y, a partir de la lectura, indicar cómo aparecen los neologismos.


VIERNES LECTURA CRÍTICA 
10:50- 11:40: (sincrónico) se hace la explicación del tema: Plano, de forma grupa se realiza la lectura y avances de unas preguntas del libro guía. 
11:40 - 12:30: (asincrónico) Realizar las 89-92 del texto Entre letras J.


SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE  AL 02 DE OCTUBRE
Durante esta semana se desarrollará el tercer tema correspondiente a IV período académico 2020. La invitación es estar pendiente a las orientaciones que la docente brinda en los momentos sincrónicos, ser participativos en cada encuentro y tener una buena disposición para las actividades asignadas. 

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Los párrafos de causa-efecto.
8:10 -9:00:  (asincrónico) Realizar la página 107 del texto guía.


MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Los párrafos de introducción
8:10 -9:00:  (asincrónico) En grupo de 2. Uno de los integrantes debe de escribir un párrafo sobre un tema que desee; luego, para darle inicio o continuidad, el otro integrante tendrá que escribir un párrafo de introductorio de causa-efecto.

VIERNES LECTURA CRÍTICA 
10:50- 11:40: (sincrónico) se hace la explicación del tema: Plano, de forma grupa se realiza la lectura y avances de unas preguntas del libro guía. 
11:40 - 12:30: (asincrónico) Realizar las 89-92 del texto Entre letras J.



RECUPERACIÓN III PERÍODO L. CASTELLANA



                           SEMANA DEL 13 AL 16  DE OCTUBRE

MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Los párrafos de Ejemplificación y contraste. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Actividad de párrafos de ejemplificación CLICK AQUÍ

SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE  AL 02 DE OCTUBRE
Durante esta semana se desarrollará el tercer tema correspondiente a IV período académico 2020. La invitación es estar pendiente a las orientaciones que la docente brinda en los momentos sincrónicos, ser participativos en cada encuentro y tener una buena disposición para las actividades asignadas.

LUNES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Los párrafos de conclusión. 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Aprender con canción. Escuchen la canción “Un ángel para un final” de Silvio Rodríguez. Después escribe un texto, ya sea una copla, un poema un mini cuento, etc. en el que hablen del final de la canción con diferentes connotaciones: final como inicio de una nueva etapa; final como muerte, final como una competencia deportista etc.  


MARTES
7:30 - 8:10: (sincrónico) Los párrafos de conclusión 
8:10 -9:00:  (asincrónico) Actividad de párrafos de conclusión CLICK AQUÍ



EXAMEN FINAL IV PERÍODO




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